»»
Seminarium:
Professor Gaby Weiner: "Under-stated powerhouses: Scottish
independent schools, their characteristics and their capitals"
Datum:
onsdag 1 oktober
Tid: 10:30-12
Plats: Stora sammanträdesrummet, plan 5, Naturvetarhusets
B-flygel
Välkommen!
Abstract:
This presentation reports on~ the Scottish Independent School
Project (SISP)~ which took place between 2006 and 2008.
The first part of the paper provides an overview of the
characteristics of Scottish independent schools (e.g. location,
structure, fees) with the aim of distinguishing the different
orientations of schools in the sector.~ The second and main
part of the paper provides an analysis of the data from
three case-study schools involving ineterviews with staff,
focus groups with students, questionnaires to students,
observations and analysis of school websites.~ The study~exploresed
how schools are discursively construct~ed and what~ students
and staff take for granted~in their use of language.~ It
also examines their perceptions of each school and the independent
sector as a whole, and the nature of the schools'~communication
with potential parents and pupils.~ The analytic of social
capital (Bourdieu and Wacquant, 1992, Coleman,1988, Putnam,
2000) and following Bourdieu, other capitals (e.g. cultural,
national, emotional) are used to examine the discourses
accepted, appropriated and deployed by the schools and the
extent to which they advance the interests of specific social
groups.
»»
Docentföreläsningar x 3 vid fakultetsnämnden
för lärarutbildning
Fakultetsnämnden för lärarutbildning vill
önska dig varmt välkommen tillbaka efter sommaruppehållet
genom att inbjuda dig till tre docentföreläsningar
med efterföljande paneldiskussion. Onsdagen
den 27 augusti presenterar
tre nya docenter sin forskning. Efter föreläsningarna
blir det paneldiskussion med fika på temat ”Skola,
lärarutbildning och lärande i en ny tid”.
Datum:
Onsdag 27 augusti 2008
Tid: 13:00-15:30
Plats: Hörsal B i Samhällsvetarhuset
13:00-13:30
Kajsa Borg, "Bedömning i slöjd - från
helhet till delar eller tvärtom?"
13:30-14:00
Kirk Sullivan, "At Waterloo Napoleon did surrender:
writing in action"
14:00-14:30
Torulf Palm, "Uppgifter för lärande i matematik"
14:30-15:30
Kombinerad paneldiskussion och fika
Välkomna!
»»
Tidskrift för lärarutbildning och forskning
Nr 2/2008 av Tidskrift för lärarutbildning och
forskning finns att läsa här
>>
»»
Studie av anställningsbarhet
Skolledare
om anställningsbarheten hos lärare examinerade
i 2001 års lärarprogram vid Umeå universitet.
Läs
Inger Erixon Arremans studie >>
»»
Karin Sporre i styrelsen för the Life and Peace Institute
Den
4-8 maj möttes styrelsen för det internationella
ekumeniska fredsinstitutet Life and Peace Institute till
sitt årliga möte, denna gång i Oslo. I
styrelsen, med bred internationell representation, finns
numera docent Karin Sporre, Institutionen för svenska
och samhällsvetenskapliga ämnen, Umeå universitet.
Liv- och fred institutet bedriver forskning i anslutning
till fredsskapande processer i förlängningen av
konflikter som de i Kongo Kinshasa, Kongo Brazzaville och
konflikterna på Afrikas horn. Forskningen sker i nära
samverkan med forskare på lokalplanet och institutets
personal. Frågor om demokrati och mänskliga rättigheter
är centrala. Kvinnorörelser och andra aktörer
i civilsamhället finns bland samarbetspartners.
Läs mer >>
»»
Licentiatsavhandling
Den 30 maj kl. 10.00-12.00, i sal N320, framlägger
Agneta Lundström sin licentiatsavhandling
"Lärare och konflikthantering- en undersökande
studie ur ett könsperpektiv". Opponen är
Gun-Marie Frånberg.
»»
Statsvetare får lärarutbildningens pedagogiska
pris
Fakultetsnämnden för lärarutbildnings pedagogiska
pris 2008 går till universitetslektor Niklas Eklund,
Statsvetenskapliga institutionen.
Läs
pressmeddelande >>
»»
Språkpolicy för Umeå universitet
Rektor
har fastställt språkpolicy för universitetet
enligt förslag.
»»
Forskningsstöd till matematiklärande
Riksbankens Jubileumsfond ger ett forskningsstöd på
2,4 miljoner kronor till Umeå universitet och dess
forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM). Anslaget
avser en treårig post doc-anställning.
Läs
pressmeddelande >>
»»
Lärarutbildningen vid Umeå universitet fungerar
väl
Utvärderingen visar att vi är på rätt
väg, säger dekanus Björn Åstrand, om
den nyligen publicerade utvärderingen av lärarutbildningen.
Han betonar dock att en noggrann intern analys behöver
göras för att ytterligare förbättra
verksamheten.
Läs
pressmeddelandet >>
»»
IML i Nätverket för IT i lärarutbildningen
KK-stiftelsens satsning på IT i lärarutbildningen
ledde under våren till bildandet av Nätverket
för IT i lärarutbildningen. Under senare delen
av mars har de ingående lärosätena arbetat
med att ta fram kandidater till det verkställande arbetet
med nätverket. Den 4 april tillkännagavs sammansättningen
och IML fick som enda institution två representanter.
Styrelsen
för nätverket utsåg professor Brian
Hudson att ingå i den vetenskapliga referensgruppen
tillsammans med Staffan Selander, Stockholms universitet
och Roger Säljö, Göteborgs universitet. Till
nätverkets verkställande utskott utsågs
Elza
Dunkels, Umeå universitet, Magnus Johansson, Linköpings
universitet, Johan Kjellander, Örebro universitet,
Catarina Player-Koro, Högskolan Borås, Monica
Sandorf, Göteborgs universitet samt Anders Söderlund,
Luleå tekniska universitet. Uppdragen gäller
för perioden april 2008 till och med juni 2011.
»»
Lärarstudenterna vid Umeå universitet får
jobb efter utbildningen
De studenter som utbildar sig till lärare vid Umeå
universitet har en mycket hög anställningsbarhet.
Redan några år efter examen är ca 95 %
av dem etablerade på arbetsmarknaden. Ungefär
85 % arbetar som lärare och andra vanliga arbetsplatser
finns inom förvaltning och intresseorganisationer.
Läs
pressmeddelande >>
»»
Lärarutbildningen i Umeå initierar europeiskt
nätverk
Ett nytt nätverk, Teacher Education Policy in Europe,
TEPE, har nått den europeiska arenan. TEPE är
ett initiativ från lärarutbildningen vid Umeå
universitet.
Läs
pressmeddelande >>
»»
Nomineringar till organisationen för det fortsatta
arbetet med School of Education
Fakultetsnämnden för lärarutbildning har
nominerat personer att ingå i grupper som tillsätts
för att arbeta med införandet av School of Education
som planeras starta den 1 januari 2009. Nomineringsskrivelsen
till rektor går att läsa här
>>
»»
Umeå universitets vårpromotion/The Spring Graduation
Ceremony at Umeå University
Umeå universitets vårpromotion äger rum
i Aula Nordica lördagen den 31 maj med efterföljande
vårfest på Äpplet. Doktorer som avlagt
sin doktorsexamen senast den 16 maj 2008 är välkomna
att delta.
Information
och anmälan >>
Sista anmälaningsdag är 16 april.
The
Spring Graduation Ceremony at Umeå University on May
31 takes place at Aula Nordica and the following ceremony
Banquet at Äpplet. The Ceremony is arranged for doctors
graduated at Umeå University up to and including May
16, 2008.
I
nformation and a reply form >>
Deadline is April 16.
»»
Fridtjuv Bergpriset - Lärarförbundets nationella
pedagogiska pris
Lärarförbundet och Fakultetsnämnden för
lärarutbildning vid Umeå universitet utlyser
Fridtjuv Bergpriset
för framstående forskningsinsatser inom området
lärarutbildning och pedagogisk yrkesverksamhet, eller
för främjande av sådan forskning och forskarutbildning.
Läs mer >>
»»
Förlängd mandatperiod
Rektor har beslutat förlänga mandatperioden för
nuvarande ledamöter i fakultetsnämnden för
lärarutbildning intill utgången av 2008. Mandattiden
för dekanus och prodekanus har också förlängts
för samma tid. Arbetet med att välja företrädare
för lärarna för en ny mandatperiod från
och med 1 juli avbryts därmed.
»»
Umeå universitet ska bilda en School of Education
Umeå universitets rektor fick universitetsstyrelsens
uppdrag att skapa en organisation enligt modellen School
of Education för utbildningsvetenskap, pedagogik och
lärarutbildning
Läs
pressmeddelande >>
|
